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马·霍普金斯说：“语言是思想的图像和反映”。语言是赐予人类表达思想的工具，有一句话说得好“得语文者得天下”，虽然这句话有点夸张，但是为了孩子上学以后打基础，语文学习的重要性是显而易见的。前几天我们在童书绘本群聊天，有一位宝妈是高中老师，她觉得：英语比起语文简单多了，英语要想考分努力一把可能就会实现了，但是语文要想得满分，真的难于上青天，每年高考中语文满分的学生寥寥无几。有一次跟朋友聊天，朋友说她老公，物理、化学、数学都能考满分那种，但是语文基础就是差，高考才考70多分，他们夫妻俩特别重视孩子语文方面，想着笨鸟先飞，越早培养越容易。培养孩子语文方面的知识，首先我们能做的就是从阅读兴趣入手，其次从外围下功夫。语文学习是个慢工活，需要长时间日积月累，由外而内，以迂回的方式帮助孩子去提高语文知识。一谈到“语文”，有的家长就说，我孩子认识了多少个字，会背多少首诗，其实语文学习并不是说你认识多少字，会背多少首诗，语文学习是对语言这门学科理解能力的考核。据很多一线语文老师反映，现在中高考语文考试中，难度比较大的部分是阅读理解和作文，尤其是阅读理解，占得分值很大，那么幼儿阶段家长除了引导孩子认字背古诗，其实还有很多方法可以借鉴，让孩子爱上语文学习。那么在日常生活中，幼儿阶段的家长，如何培养孩子的语文兴趣呢？分享3点，希望对您有所帮助。第一个方法：知其然知其所以然《建宁府建阳县长滩社仓记》：“蒙惠者虽知其然，而未必知其所以然也。“知其然知其所以然”的意思是：知道它是这样的，更知道它为什么是这样的？引申到哲学方面，就是要透过现象看本质，既知道事物的表面现象，也知道事物的本质及其产生的原因。我们在教孩子学习的时候，正是如此，如果单纯地教孩子认字，背古诗，孩子并不了解其中的内容，这种简单机械式的背诵没有太大的意义。《中国诗词大会》第五季6岁神童王恒屹，他认识多字，能背首诗词，在节目中惊艳全场，让人好奇的是，他这么小，不但会背，还知道每首诗其中的意思，以及诗人的创作背景。这与他的家庭教育是分不开的，他的父母都在外地上班，从小跟随爷爷奶奶，奶奶在发现他的兴趣爱好后，便开始教他认字学古诗词。奶奶说：刚开始我们就跟普通家庭一样，我买一些唐诗宋词，三字经，弟子规这些，给她念，最后发现他记住了，比如说简单的一些，她都能接得上，也可能他对这些感兴趣，所以他就记得多，然后我们就开始比较注意这方面的，多给他读一些这些东西。学得多了，自然也就比别人知道得多了。所以，家长在教孩子《唐诗宋词》《三字经》《弟子规》的时候，不要机械式地觉得背诵完了就没事了，要花些时间，耐心地给孩子讲古诗的具体意思，表达思想以及当时的知识背景知识等等。《三字经》也一样，里面有很多的背景故事，家长们可以给孩子讲一讲，让孩子在理解的基础上背诵。现在网上也有好多教程教材，比如《藏在地图里的古诗词》《教孩子唱古诗词》《口袋诗词》等等关于诗词方面的资料，大家可以给孩子听一听，对孩子的帮助会很大的。同时呢，多给孩子创造一些表演的机会，让孩子当小小老师讲给家长听一听，既锻炼了孩子的表演能力，又培养了孩子的语言表达能力，为将来的写作打下基础，一举两得。第二个方法：多看优质正规获奖书籍因为现在的出版社特别多，图书种类良莠不齐，在市面上我们经常能看到，很多有暴力激素的毒物，对孩子没有起到正面的引导作用，这种没有营养，负能量的书籍对孩子的认知发展是没有好处的，因此家长在给孩子挑选书的时候，一定要选择正规出版社的优质儿童读物，或者国际畅销书获奖作品。好的书籍，不仅语言优美，逻辑结构合理，内容积极向上的书，有益于孩子身心健康。家长在陪孩子阅读绘本时候，可以鼓励孩子进行分享，让孩子把自己读到的用自己的方式讲出来，一方面可以看看孩子的阅读理解能力，另一方面也可以锻炼孩子的语言表达能力。孩子通过表达自己的看法，提高对文学作品的理解能力，对于作品的理解可以有多面性，不管孩子说的观点是否正确，家长不必非让孩子接受自己的观点，我们应该看到孩子的闪光点，而不是死磕孩子的短板。有句话不是说：“好孩子都是夸出来的吗？”，不管孩子分享得如何，只要孩子勇于分享，那么您就可以抓住孩子分享过程中对的观点，对孩子进行具体的夸奖，让孩子感受到自己阅读成就，这样孩子对语文学习就会越来越有兴趣了。第三个方法：儿歌认字法关于认字有好多种方法：无图字卡、象形字卡，叫叫认字，悟空认字，《学前识字字》以及网红识字书《四五快读》等等，但是对于幼儿阶段的孩子来说，年龄一般比较小，多认字当然是非常重要的。其实还有更多更好的方法，就是“儿歌认字法”。“儿歌认字法”，我们可以拿一首小儿歌进行指读，让孩子在情境中认字，这样既理解既容易理解又不会轻易忘记，关键是每一首小儿歌，他也有一方面的内容表达，会让孩子的词汇量更丰富，更容易理解其中的意思，为以后阅读能力的培养打下夯实的基础。当然了，您也可以用孩子喜欢的绘本，进行指读认字，或者《三字经》《弟子规》进行指读认字。前几天我弟媳妇发了一个视频，我5岁的侄儿手拿一张A4纸站在幼儿园例会的演讲台上讲话，因为他全程都在看着稿子讲，我觉得那么多字，他那么小应该是背下来的吧。我就问我弟媳妇，她说：没有，字太多了，背不下来，孩子认识字，照着读的，我夸侄子太厉害了，怎么认得那么多字啊。弟媳妇告诉我，她们每天睡觉前都拿《弟子规》指读，因为侄子上的是国学幼儿园，幼儿园也有教，再加上父母晚上带着孩子复习，对孩子来说，认字也就容易多了。“得语文者得天下”，这句话虽然夸张，但是语文确实在中高考，以及人们的日常生活中是非常重要的。语文好的孩子，语言组织能力相对是比较强的；语文好的孩子，在其他学科上课时候，阅读理解能力也相对较强；语文好的孩子，逻辑思维更强，成年后进入社会，与人交流打交道更容易。但是语文呢？它是一个比较碎片化的，面积比较广的学科，要想学好语文，就必须坚持长期积累，达到从量变到质变的一个过程，语文知识自然就丰富的多。我是

嘟宝妈育儿，喜欢分享育儿、亲子家庭、童书绘本，致力做一名学习型妈妈，喜欢点个

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