子规

3岁前孩子要背多少首古诗学多少规矩你家进

发布时间:2024/8/30 16:48:19   
还记得《中国诗词大会》第2季冠军—才女武亦姝吗?出口成诗诗百篇,她的那份大气、稳重、勤奋好学惊艳了时光。她又以分的好成绩进入清华大学,这个被养在诗词中的姑娘,再次向世人证明了腹有诗书气自华!还记得《中国诗词大会》第3季冠军—雷海为吗?从外卖小哥到诗词大会冠军,到全职教师、全球华人国学公共传播奖,喜欢读国学诗词的习惯让他的人生发生逆袭!读国学的孩子语文水平、表达能力不会差!学国学的孩子自我约束力不会差!理解国学的孩子,会在骨子里藏着深深的才气与大气!很多妈妈其实都有一个问号,啥叫国学?啥叫国学启蒙?国学启蒙教育就是选取国学中与时俱进的精华部分,通过古诗词、三字经、道德经等古代典籍,对孩子进行浸透与熏陶,传承中华传统美德。国学启蒙的目的便是轻松培养孩子扎实的语文基础;树立正确的人生观、价值观;教养深厚的文化底蕴根基。其实平时家长教孩子背诵三字经、弟子规古诗词,便是国学启蒙的一部分,国学启蒙,教会孩子知识和适当的规矩!2-6岁是孩子学规矩的重要阶段!有时候我们看到很多孩子会在公众场合失控,大哭大闹,这让很多家长十分头疼!有的孩子却乖巧懂事,像个天使,让家长引以为豪!那么,孩子从几岁开始出现分水岭呢?2-3岁孩子对社会行为有了一定的了解!此时孩子能做出简单直接的判断了,他们此时喜欢与他人交流、打交道;同时他们的自我意识也会出现,能分辨出你”、“我”和“他”,但是却无法区分自己真实的需求;所以他们的情绪就很容易冲动,缺乏自制力,喜欢莫名其妙发脾气,哭闹,这也就是我们常说的“可怕的2岁”,此时便需家长及时的引导。4-6岁的孩子社会认知能力会明显提升,懂得更多一人交往的规则孩子此时有了初步的道德感,会对同伴表现出关心,同情,也会与小伙伴协作完成一件事,。孩子有了初步的自我意识,能够体会到自己的心理活动、真实需求,会依靠爸爸妈妈的帮助,来约束自己的行为,形成一定的自控力!因此,我们说孩子2-6岁是学规矩的最好时刻爸爸妈妈需要及时告知孩子什么是对的,什么是错的。家长帮孩子养成良好的自我约束力,这有助于减少孩子公众场合大哭大闹,帮助孩子顺利进入幼儿园,与小朋友和睦相处,同时这对孩子长大后的自我管理、学子成绩提升也是至关重要的!有些孩子上了一年级,还是好动,坐不住,其实这便是自我约束力构建失败的一种表现!2-6岁是孩子国学语言启蒙的关键时期!很多妈妈其实都在默默进行着国学启蒙。孩子两三岁左右,我们家里常备的一本书便是《唐诗三百首》,这便是孩子国学语言启蒙的萌芽!国学启蒙教育中有许多优秀的文化思想,在处于蒙昧时期的幼年时期,对孩子加以启蒙教育并让他们努力学习,可以使他们为未来顺利学习和发展打下坚实的基础。如《三字经》其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及民间传说,所以熟读《三字经》可知天下事!像我们开篇讲到的才女武亦姝、才子雷海为,无不印证着国学的魅力!孩子早期国学启蒙,不可忽视!3岁之前孩子到底应该背诵多少古诗?10首,20首,还是首?其实这并没有确实答案。对于孩子的国学启蒙,一定是循序渐进,家长起到教学,教唱的角色,开始的时候一定会问题百出,家长的坚持便是孩子国学启蒙成功的第一步!不论是幼儿期,还是学龄期,其实多数孩子背诵古诗或者古文,都是死记硬背,很少有家长能够情景化,真正的做到让孩子理解!家长如何系统化的给孩子国学启蒙?很多妈妈对国学启蒙的认知,便是停留在古诗词句背诵上!那么家长如何系统化的给孩子国学启蒙?不妨试试以下这些方法,让国学启蒙不再枯草无味,越学学快乐。1)学会听:孩子在玩和吃饭的时候,以听国学为主,孩子做作业和睡觉的时候,以听中西方古典音乐为主。听,不管在任何时候,都是家庭学习的基础元素。2)学会快乐唱诗音乐可以开发孩子的右脑,可以让孩子更快的记住每首诗词,而且记得更牢固。幼儿园中老师多会以唱诗班的形式,帮助孩子进行记忆和理解古诗,家长不妨尝试一下!仔仔前几天在幼儿园学了一首高难度的诗《早发白帝城》,“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”虽然他不能理解诗句的含义,但是通过唱诗,让孩子实现快速记忆!3)学会看启蒙读物国学启蒙教育内容涉及到许多关于社会方面的知识,对有理解能力的孩子要进行适当的亲子阅读,有效的国学亲子阅读必不可少!推荐读物《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《名贤集》。《三字经》涵盖了历史、天文、地理、道德以及民间传说,所以熟读《三字经》可知天下事《千字文》音韵谐美,有条不紊地介绍了天文、地理、自然、修身、处世、农艺、饮食、起居等方面的丰富知识。《名贤集》反映了当时社会与民众的人生经验和心理愿望,其中也含有不少关于修身、治家、人际等方面的观念与规范等等;这些中国经典启蒙读物讲的是天文地理、名物常识、风俗习惯。这些知识是孩子认识世界的窗口和有效途径。通过对中国传统文化的启蒙教育,使儿童对中国文化和中国社会有一个基本的认识。4)学会国学情景化家长要生动有趣的陪孩子一起学“孝悌忠信礼义廉耻”,孩子这样才能能深刻理解经典,积累文化根基底蕴,更学会孝顺父母,学会做人做事。妈妈可以通过给幼儿讲一些《孔融让梨》《黄香温席》等经典故事,进行传统美德教育,让幼儿从尊重老人、关心父母、为家庭分忧等小事做起,在着重培养幼儿的感恩意识的同时,强化幼儿的感恩行为。推荐读物《弟子规》,这是一本幼儿生活规范的读物,它教导人们为人处世,它具体列出了学生在家里、外出、待人、收受物品和学习时应遵守的规则和规范。它是启蒙和培养诚信,教导孩子们防邪守信,培养忠诚家风的最佳读物;温馨提示:随着家庭生活环境的日益优裕,孩子与家人、伙伴的交流也越来越少,特别是独生子女家庭,孩子备受关爱导致孩子凡事“以自我为中心”,很多孩子出现不愿与他人分享、缺乏关心他人、服务他人的意识等等。何不就现在,开始孩子的国学启蒙教育,家长在认识上的指导,帮助幼儿理解关爱,在学习国学的同,妈妈提高关爱技能技巧,增加亲子关系!多与孩子互动!参考文献:王文凤.国学启蒙教育对幼儿社会性发展的启示[J].教育教学论坛,(07):8-10.

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