古诗文阅读

一、下面对古诗理解有误的一项是（）。

乡村四月

[宋]翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

A.此诗第二句写雨景，运用“如烟”的比喻，绘出了雨的形态

B.第三、四句写农事繁忙，“才了”“又”的搭配使用，不说“忙”已使读者感受到忙的气氛、忙的节奏

C.《乡村四月》写江南农村初春的风光及繁忙的农事，表现出诗人对农村生活的热爱之情

D.这首诗写景、叙事相结合，语言质朴、清新

二、阅读下面的古诗，然后回答问题。

山中杂诗

吴均①

山际见来烟，竹中窥落日。

鸟向檐上飞，云从窗里出。

①吴均：南朝梁的文学家、史学家。

1.请描绘“山际见来烟，竹中窥落日”所展现的画面。

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2.“竹中窥落日”中的“窥”字能否改为“望”字？谈谈你的看法。

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三、阅读下面的文言文，然后回答问题。

岁寒三友

儿侍①父，立庭前。见梅树着花，松、竹并茂。儿问曰：“霜、雪之时，他树多枯落，何以②三者独否？”父曰：“其性皆耐寒，与他树不同。古人称岁寒三友，即松、竹、梅也。”

①侍：在尊长旁边陪着。②何以：为什么。

1.填一填。

“岁寒三友”就是____、____、____。在霜雪之时，________着花，_____

____并茂，它们都有________的特点。

2.用自己的话说说“梅树着花，松、竹并茂”的意思。

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四、阅读下面的文言文，然后回答问题。

不识自家

曩①有愚者，常于门外悬履②为志③。一日出门，及午，忽暴雨。其妻收履。至薄暮，愚者归，不见履，讶曰：“吾家徙乎？”徘徊不进。妻见之，曰：“是汝家，何不入？”愚者曰：“无履，非吾室。”妻曰：“汝何以不识吾？”愚者审视之，乃悟。

——有删改

①曩：从前。②履：鞋。③志：标志。

1.解释下列加粗的字。

及午____________________至薄暮____________________

是汝家____________________何不入____________________

2.翻译下列句子。

（1）不见履，讶曰：“吾家徙乎？”徘徊不进。

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（2）愚者审视之，乃悟。

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3.这个故事讽刺了怎样的人？

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五、对比阅读下面两则文言文，然后回答问题。

杨氏之子

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

陈太丘①与友期行②

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方③时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不④？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

①陈太丘：陈寔（shí），字仲弓，东汉颍川许县（今河南许昌东）人。曾任太丘长。太丘，县名。②期行：相约同行。期，约定。③元方：陈纪，字元方，陈寔的长子。④不：同“否”。

1.解释下列加粗的字。

（1）甚聪惠_____________________

（2）元方入门不顾_____________________

2.写出下列句子的意思。

（1）未闻孔雀是夫子家禽。

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（2）太丘舍去，去后乃至。

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3.下列加粗字的意思不相同的一项是（）。

A.父不在，乃呼儿出去后乃至

B.此是君家果待君久不至

C.下车引之虽与之俱学

4.这两则故事都选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载________阶层言谈逸事的小说。请再写出两个古代少年故事的名称：_________________

____________________、____________________________________。

5.结合文段，说说杨氏子和元方是怎样的孩子。

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参考答案：

一、C

二、1.远远地看见山中雾气从天边飘来，从竹林的空隙中“窥”到红红的落日。

2.不能，“窥”字是从竹林的空隙中看，而“望”没有“从空隙中看”这个意思，一般只表示向远处看。

三、1.松竹梅梅树松、竹耐寒2.梅树开花，松树和竹子都很茂盛。

四、1.到了到了你为什么

2.（1）他没有看见鞋子，惊讶地问：“我家搬迁了吗？”来回走动却不进去。

（2）愚蠢的人仔细观察了他的妻子，这才恍然大悟。

3.讽刺了极度愚昧、不会灵活变通的人。

五、1.（1）同“慧”，智慧（2）回头2.（1）没有听说孔雀是您家的鸟儿。

（2）陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。3.A4.士族示例：孔融让梨、王戎不取道旁李5.聪明，口才好。