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“‘成都’二字，从古至今牵系了多少文人墨客的思绪，众人经由此处驻足停留，只为一睹她那秀丽的笑靥。”“我还真想知道古人眼中的成都是什么样呢！”……28日下午，“我爱成都·成都诗词大会”千人诵诗会在武侯区锦里小学举行。全校千余名学生集体来到浸润着浓浓三国文化的学校操场，在春日和煦的阳光中，用清脆稚嫩的童声吟诵着锦官城的万紫千红，乐声悠扬。》》《《直播回放：“成都诗词大会”锦里小学千人朗诵壮观：千余名学生齐上阵小小“书童”来吟诗28日下午午会时间，武侯区锦里小学的千余名同学穿着整齐的校服，系着鲜艳的红领巾，精神抖擞地来到学校操场，在操场边一株古朴高大的皂角树下，孩子们排好队、站好列，为“成都诗词大会”千人诵诗会做着最后的准备。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”一曲欢快的儿歌吟唱拉开了千人诵诗会的大幕。舞台上的孩子们打扮成古代小小“书童”的模样，为大家边唱边跳，带来一曲可爱的舞蹈表演。“我还真想知道古人眼中的成都是什么样呢！今天，咱们学校的全校同学就要带着我们走进古诗词中的成都，让我们赶紧去听听吧。”小主持人说道。随后，一首千人齐诵的《赠花卿》，稚嫩的童声和着优美缓慢的背景乐，让大家仿佛听见了来自一千多年前，诗人在锦官城里听到的轻柔悠扬的乐声，如行云流水，这般美妙，一半随着江风飘去，一半飘入云端。接着，一场欢乐的春夜喜雨“降临”。孩子们的朗诵诉说着这样一个场景：细雨随着春风在夜里悄悄来到，默默滋润着大地万物，雨夜中，田野间的小路黑茫茫一片，只有江中渔船上的灯火独自明亮。而要是早晨起来看看，这锦官城里该又是一片万紫千红吧。对，这就是孩子们集体朗诵的杜甫名篇《春夜喜雨》。解读：诵读流真情对传统文化的传承重在体验“最近央视有一个节目非常好，就是《朗读者》，上一期斯琴高娃为自己的母亲朗读了贾平凹的散文《写给母亲》，可以说是情到深处意更浓，读得多少人跟着留下了眼泪。”锦里小学校长颜军在千人诵诗会上致辞说，这其实就是一种情感的“体验”，它能够让大家在朗诵中感受到真情，而这也是学校为何要举行千人诵诗会的原因之一。颜军说，当下孩子们应该如何来继承和发扬我们优秀的中华传统文化，情感的体验非常重要。除了真情流露的诵读是一种体验，提倡孩子们过传统节日也是一种体验，例如阖家团圆的春节，孩子们就能够在节日的气氛中体验到亲情团聚的可贵。成都商报还对锦里小学的千人诵诗会进行了视频直播，期间，锦里小学的两名同学带大家参观了学校颇具特色的国学堂，从国学堂古色古香的大门，到室内的每一件器物装饰，孩子们都能说出其不凡的来历。据介绍，这些都是老师们从老镇老街上一件件精心淘来的古物，孩子们平时就在国学堂里学习《易经》、《道德经》、《弟子规》等国学经典，为此学校还专门聘请了两位国学教育专家，让孩子们在这里接受中华优秀传统文化的熏陶。成都商报客户端记者

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王效王勤编辑

敬玲燕

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