冷雨

观沧海

曹操

作者及作品资料

曹操（-),字孟德，沛国谯县（今安徽亳州）人。东汉末政治家，军事家，诗人。著有《孙子略解》《兵法接要》，诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。《观沧海》写于建安十二年（).这一年袁熙和袁尚（二人均为袁绍之子）拥兵占据乌桓，为扫除袁绍残余势力，曹操率兵北征乌桓。行军途中经碣石山，诗人登临山巅，观望大海，心有所感，写成本诗。

阅读鉴赏：《观沧海》一诗勾画了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸怀，扦发了统一中国，建功立业的情怀。

写作特点：《观沧海》紧扣一个“观”字，诗人把眼前的海上景色和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起，全诗意境开阔，气势雄浑。

课文译注

东临碣石，以观沧海。

译文：（我）往东登上碣石山，来观望苍茫的大海。

碣（jié)石］山名，在今河北昌黎西北。年秋天，曹操征乌桓时经过此地。

评析

第一层：点出了登临地点和观察对象，站在山上，远观大海的全景。“观”字统领全诗。

水何澹澹，山岛竦崎

译文：海水是多么起伏荡漾，山岛高高地挺立。

何：副词，多么。澹澹：水波荡漾的样子。竦峙：耸立。竦、峙，都是耸立的意思。

树木丛生，百草丰茂。

译文：（山岛上）树木基生，百草丰美茂密。

秋风萧瑟，洪波涌起。

译文：秋风吹来，（树木）瑟瑟作响，（无数的）巨浪汹涌起伏。

萧瑟：形容风吹树木的声音。

第二层：正面铺写大海。诗人抓住了海水的形态变化着重勾画，写出了大海变化万千的

特点。这一层全是写实景。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

译文：太阳，月亮此起彼落，好像出没于大海之中；银河闪烁，好像来自大海之底。

若：似，好像。其：代词，在这里指代沧海。星汉：银河。

第三层：这四句是虚写，写的是诗人看到海水汹涌浩荡所想象出的景象，表现了诗人博大的胸襟。

幸甚至哉，歌以咏志。

译文：（真是）幸运极了，（让我）用诗歌来表达（我的）志向吧。

幸：幸运。至：达到极点。歌：作歌，作诗，名词用作动词。志：志向，志趣。

第四层：这是合乐时的套语，一般与诗的内容无关。但在本诗中，这两句抒发豪情，与

诗人心境相合。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

作者及作品资料（优质教学资料来源：百度文库“孤村冷雨夜”）

李白（-),字太白，号青莲居士，唐代诗人，出生于西域，幼时随父迁居绵州昌隆（今四川江油）。有“诗仙”之称，与杜甫齐名，世称“李杜”。李白是盛唐诗坛的代表人物，他的成就是多方面的，诗歌的风格也是多样化的。在他的作品里，有气象雄伟的长篇，也有淡远恬静的小诗，无论五言七言，都写得极好。他的诗想象奇特，风格奔放，语言流转自然。有《李太白集》传世。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是李白听到王昌龄被贬为龙标尉的消息后寄给他的，以表慰藉之情。王昌龄（？一约),字少伯，京兆长安（今陕西西安）人，唐代诗人。

阅读鉴赏

这是一首表达对朋友关切之情的赠诗。诗人融情于景、借景抒情，表达了对朋友真切的关怀。诗中的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，以奇特的想象，表达出深邃的意境，展示了李白飘逸，豪放的性格。

左迁：降职。杨花落尽子规啼，柳絮都落完了，杜鹃在声声哀啼，

闻道龙标过五溪。

译文：（我）得知你被贬为龙标尉，一路要经过五溪。

评析：写景叙事。首句写景含离别之恨，次句叙事有挂念之情。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

译文：我把（对你的）思念托付给明月，伴随着你一直走到那夜郎之西。

评析：“愁心”二字蕴含着丰富的内容，值得玩味。诗人为什么满怀愁思呢？这里既有对朋友遭遇的深刻忧虑，也有对当时社会现实的愤慨不平，有恳切的思念，也有热诚的关怀。

次北固山下

王湾

王湾，生卒年不详，洛阳（今属河南）人，唐玄宗先天年间进士。初任荥阳主簿，后参与校理书籍，死于洛阳尉任上。

《次北固山下》为五言律诗。次，行旅停留的处所，此处指停船。北固山，在今江苏镇江北。诗中以一个北方人的视角观察北固山景色，把江南风物写得新鲜而雅致，同时抒发了诗人的思乡之情。全诗景物新颖，文字简练精美，而且明暗相交，实景实感，给人留下深刻的印象。

《次北固山下》写诗人一路行来，当舟行至北固山下时，看到潮平岸阔，残夜归雁，触发了心中的情思，想起丁阔别的家乡，抒发了思乡之情。全诗和谐优美，意境开阔，尤其以第三联“海日生残夜，江春入旧年＂最有名。这两句诗中字词的锤炼十分老到，廖寥数字蕴含了丰富的情思和生活哲理。海上红日孕育在残夜之中，并将驱尽黑暗：江上新春已潜人寒冬未尽的旧年，将严冬赶走。时序的交替是那样匆匆不可待，自然的规律是如此不可阻挡。在描绘景物中，诗人揭露出生活的真谛，给人以乐观、积极、向上的力量。其中的“生”和“人”二字用得十分精妙，赋予自然事物以人的意志和情思。也有人认为这两句诗所表现出的意境和气势，代表了盛唐诗歌的气象。

客路青山外，行舟绿水前。

译文：羁旅天涯的漫漫征途远在青山之外，（我）乘船在碧波上前进。

首联：开篇点题，写旅途所见的大江两岸景色，寓情于景，与尾联的“乡书＂“归雁”

遥相照应。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

译文：潮水（上涨）与两岸齐平，江面宽阔，风势正顺，白帆高挂。

潮平：指江水上涌，水面与两岸持平。［两岸阔］潮水涨满时，两岸之间的水面变得更加宽阔。

颔联：写船上所见景色。“风正一帆悬”这一小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静等大景也表现出来了。

海日生残夜，江春人旧年。

译文：海上（一轮）红日升起来，（而）夜将尽未尽，江上新春已来，（而）旧年还未过去。

残夜：夜将尽未尽的时候。［江春入旧年］江上春早，旧年未过新春已来。

颈联：既写景，又点明了时令。残夜未尽而东方海日已升，旧年未过而江上已是春天一一时间过得这么快，怎能不令游子产生思乡之情？

乡书何处达？归雁洛阳边。

译文：给家乡写的书信怎样才能送达？（希望）北归的大雁（捎一封家书）到洛阳。

乡书：家书。［归雁］大雁每年秋天飞往南方，春天返回北方。古代有用大雁传递书信的传说。

尾联：紧承颈联而来，遥应首联，全诗笼罩着一层淡淡的思乡愁绪。

天净沙·秋思

马致远

马致远（约-以后），号东篱，一说字千里。大都（今北京）人，“元曲四大家“之一。他的作品，文辞多清新豪爽，内容显示出对当时社会的不满，但也有逃避现实，向往仙道的思想倾向巧致远编写过15种杂剧，有《汉宫秋》《青衫泪》《岳阳楼》等，其中《汉宫秋》成就最高。他的散曲更是著称于耻，内容广泛风格多样。今存散曲多首。散曲集《东篱乐府》，兼有豪放。清逸和平易自然的特点。马致远被赞蓄为元散曲第一大家。散曲代表作有《双调·夜行船》《般涉调·耍孩儿》《天净沙·秋思》等。

《天净沙`秋思》是小令，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。这首小令将秋郊黄昏之景与羁旅行役之热结合在一起，是情景交融的佳作。

这首小令用寓情于景的方法，通过对秋天黄昏时的景物描写，表现了异乡游子的羁旅之思。

写作特点

1.简约与深细相依。这首小令全篇仅5句28个字，却用前18个字写了9种事物，可谓“惜墨如金”，但是，用词凝练而不简陋，9种事物，“藤，树，鸦，桥，水，家，道，风，马”之前分别冠以“枯、老、昏、小、流、人、古、西、瘦”等表现各自特征的修饰语，使事物均带上了鲜明的个性，又使本来互不相干的事物，在苍凉的深秋暮色中构成了一个统一的整体，构成一幅形象生动的深秋晚景图，简约中更见深细。

2.静景与动景相应。此小令之所以是“小令之最佳者”，多得益于成功地运用映衬技法。在这首小令中，作者将9种相对独立的事物巧妙而又自然和谐地纳入一个画面中，从而形成动与静、明与暗、背景与主体的相互映衬：写环境的幽静用“流水”的动态与“小桥”“人家”的静态相映；写苍凉的道路则用“西风”与“古道”相映；“小桥流水人家”的安适、静雅与“断肠人在天涯”的沦落异乡相映，使“断肠人”更添悲愁。

3.景色与情思相融。这首小令旨在表达天涯沦落人的凄苦之情，诗人运用传统的寄情于物的写法，把原本抽象的、难以表达的悲苦之情借助景物画面刻画得淋漓尽致。在现实生活中，自然景物本是没有感情的，但当诗人把这些客观事物纳入审美的认识和感受中时，这些事物便被赋予感情色彩，同人的感情融为一体了。如“小桥”“流水”“人家”本是极常见的普通景象，但当它们与“断肠人在天涯”同处于一个图景之中时，便不再是孤立的景物，而成为“断肠人”心碎断肠之触发物，使图景带上悲凉的色彩。情因景而显，景

因情而生即是此理。

枯藤老树昏鸦，

译文：枯藤（缠绕着的）老树上（栖息着）黄昏（将要归巢的）乌鸦，

昏鸦：黄昏时将要回巢的乌鸦。

小桥流水人家，

译文：小桥（下）流水（潺潺），（旁边住着几户）人家，

古道西风瘦马。

译文：（我迎着）西风，（骑着）瘦马（在）古道上（独行）。

第一层：这三句全是写景，营造了凄凉悲伤的氛围。夕阳西下，太阳快要落山了，

断肠人在天涯。

译文：断肠的游子还在天涯（漂泊）天涯：天边，指远离家乡的地方。

第二层：卒章显志，直抒天涯游子之悲。

研讨与练习

一、反复诵读《观沧海》，体会这首四言古诗质朴刚健、音调铿锵的特点，想象诗人登山临海的情景，说说你产生了怎样的感觉。

答：《观沧海》是一首写景抒情诗。作者运用四言短句，勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，海山秋色图令人心向神往，表现了作者开阔的胸襟，抒发了作者统一中国，建功立业的抱负。整首诗读来质朴率真、音调铿锵，令人难忘。想象此情此景，我似乎已经与诗人一起登山临海。秋风萧瑟，大海上波涛汹涌，无限辽阔壮美，一股昂扬奋发的豪情油然而生。

二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》以描写“杨花”“子规”两样景物起笔，从全诗看，有什么用意？

答：选取两个景物－一漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规，含有飘零之感、离别之恨，从全诗来看，切合当时情事，从而融情人景，同时，为下文的抒情做了铺垫。

三、朗读《次北固山下》，边读边想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现的情景，体会上下句对偶的精妙。

答：潮水上涨与两岸齐平，江面宽阔，风势正顺，白帆高挂。这两句诗，对仗工整，读起来朗朗上口。其中“潮平”对“风正”，“两岸阔”对“一帆悬”。

四、《天浄沙·秋思》中，诗人把富有特征的景物直接组合在一起，营造出特别的氛围。假如你身处其中，面对此情此景，会有怎样的感受？

示例：一个秋日的黄昏，荒凉的古道上，西风劲吹，落叶纷飞；道旁，缠着枯藤的老树上，乌鸦将要回巢，不时地啼叫几声；不远处，在小桥流水近旁的稀疏村舍里，人们正在准备晚餐，炊烟缕缕。这时，一个人牵着一匹瘦马独自缓缓行走在古道上。看来，这是个异乡人，他将投宿何方呢？只能浪迹天涯吧。这样的景色让我产生无尽的悲凉之情。

五、古诗词中多有借明月抒发思乡怀人之情的诗句。朗读下列诗句，体会诗人的情感。也可课外再搜集一些。

1.三五二八时，千里与君同。（鲍照《玩月城西门廨中》）

2.露从今夜白，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）

3.明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。（晏殊《蝶恋花》）

4.但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》

（答］诗人的情感示例：

1.“三五”“二八”，夏历十五、十六两日，古人以月小十五、月大十六为望日，月最圆。新月光线弱，

恐难以照远，不能和远方的人共赏，而今正是月圆光满之时，正好与对方隔千里而共度此良宵，表现了怀人

之情。

2.明明是普天之下共享一轮明月，本无差别，偏要说故乡的月亮最明亮；明明是作者自己的幻觉，偏要说得那么肯定，不容置疑。然而，这种以幻为真的手法却使人觉得合乎情理，这是因为它深刻地表现了作者微妙的心理，突出了作者对故乡的思念之情。

3.明月本是无知的自然物，它不了解离恨之苦，而只顾光照朱户，原很自然；既如此，似乎不应怨恨它，但却偏要怨。这仿佛是无理的埋怨，却有力地表现了女主人公在离恨的煎熬中对月彻夜无眠的情景和外界事物所引起的怅惘之情。

4.但愿人人年年平安，相隔千里也能共享美好的月光，表达了作者的祝福和对亲人的思念之情，表现了作者旷达的态度和乐观的精神。

六、背诵和默写这四首诗歌。

提示：默写要做到准确无误，不写错字，不添字，不减字。

中考链接

阅读下面一首唐诗，完成1-2题。

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。

1.请赏析“潮平两岸阔”一句中“阔”字的妙处。

2,结合全诗分析作者是如何表达思乡之情的。