叶嘉莹先生，一位90多岁的温文尔雅的学者。
她的平生志意，就是把美好的诗词传给下一代人。
为此，她96岁高龄，仍活跃在讲坛上，带学生、办讲座，为的就是将中华文化的精华传给后人。
她一生致力于古典诗词的教学，两次向南开大学捐款，累计万。
她的书，我太喜欢了，读了很多本，伽陵说诗系列，《古诗词课》、《叶嘉莹说诗讲稿》、《唐宋词十七讲》等等，一口气全读完了。
喜欢到什么程度呢，我一边读，一边记笔记，可是总觉得这句说得真好，那句说得也好，一本书还没看完，一个薄笔记本竟然写完了。
因为喜欢她的书，也开始喜欢上她的老师——顾随先生，顾随先生的书，我读的是他的学生整理的听课笔记，典型的民国时期的白话文特点，读起来略费劲些。
叶嘉莹先生讲的诗好在什么地方呢？
01通俗易懂
有人说，通俗易懂，这算什么好处。
我要说，这才是真正的大学者，这才是真正的好老师！
不像有些人，为了显示自己的才华，故弄玄虚，故作高深。叶先生不是这样的，她善于把不容易理解的道理，用她特有的通俗易懂的语言表达出来，让人听了，会猛然觉悟，哦，原来是这么回事。
02博古通今
叶先生的知识太渊博了。
让人叹为观止。
这一来体现在讲典故上。
诗词里，总是会有很多典故，如果不了解这些典故的出处、来源，是无法整体把握这首诗或词的真正含义的。
每一个典故，在先生讲来，都数如家珍。
所以，看了她的书，学到的不只是诗词，还学到了历史知识，比如什么是唐朝的“行卷”，什么是“上品无寒门，下品无士族”等等，还学到了很多小故事，比如望帝的故事，比如斑竹的故事。
二来就体现在她“以诗词讲诗词”的讲课风格上。
她总是时不时地将不同诗人写的相关的诗句、词句拿来对比或者拿来结合，每次都是信手拈来，就感觉所有的诗词全部在她心里，想用哪句，张口就来，这才是“最强大脑”。
比如李白的“杨花落尽子规啼”，就和王国维的“开始不与人看，如何一霎茫茫坠”，以及孟浩然的“羊公碑尚在，读罢泪沾襟”结合在一起赏析，让我们更加明白李白诗的更深层内涵。
而这样的内涵，我是从来没有体会到的。
她讲的诗，小孩子也会喜欢读、可以读得懂，况且，她还专门为祖国未来的花朵们，出了一本书，那就是《给孩子的古诗词（讲诵版）》。喜欢的亲可以点以下链接，收藏或者转给朋友。
给孩子的古诗词（讲诵版）叶嘉莹中信出版社图书京东好评率98%无理由退换官方店旗舰店￥34购买03见解独到
书中处处充盈着她独到的深刻见解。
这见解，在别处从未听过，且那样合理。
叶嘉莹先生不仅教会我们诗词知识，还教会我们做人、做学问的道理。她说，“一个人，不是别人说你好，你就真的好，说你坏你就真的坏。”
她还说：“俗情之所以为俗，就是因为缺乏真挚深厚的品质。世俗是什么？是虚伪的礼法，是对利害得失的计较衡量。”
再比如说“人，常常是到了中年以后，假如你什么都没有完成，就会有一种生命落空的感觉，而且，这样的人一定还不是一般的人。”
有哲理的话太多，来不及在这里一一列举。
叶嘉莹先生，我读了您的书受益匪浅，在这里说一声，谢谢您！
