在很多人的观念中，广施爱心那是有能力的人干的事，跟我们普通人没有什么关系。

但是，在研读《弟子规》的《泛爱众》篇后就会明白，其实，爱心是需要从小培养的，是人人都可以有的。

《泛爱众》中具体有哪些爱心建议？我们又该如何去做？先来欣赏原文。

一、原文欣赏

凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。

行高者，名自高，人所重，非貌高。

才大者，望自大，人所服，非言大。

己有能，勿自私，人所能，勿轻訾。

勿谄富，勿骄贫，勿厌故，勿喜新。

人不闲，勿事搅，人不安，勿话扰。

人有短，切莫揭，人有私，切莫说。

道人善，即是善，人知之，愈思勉。

扬人恶，即是恶，疾之甚，祸且作。

善相劝，德皆建，过不规，道两亏。

凡取与，贵分晓，与宜多，取宜少。

将加人，先问己，己不欲，即速已。

恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长。

待婢仆，身贵端，虽贵端，慈而宽。

势服人，心不然，理服人，方无言。

二、整理归类并解析

我们可以把《泛爱众》篇中的字整理成四大类，并逐一进行解析。

（一）爱心具备的条件凡是人，都必须要有爱，因为大家都是天地所生。德行高尚者，名望自然隆盛，受人敬重，并不是外表容貌。有才能的人，声望自然不凡，被人信服，并不是会说大话。自己有能力，就不要自私，别人有才华，不要嫉妒诽谤。（二）爱心的个人要求不要去讨好富人，不要看不起穷人，也不要喜新厌旧。别人正忙碌，不要有事打扰他，别人心情不好，就不要用言语干扰他。别人有缺点，不要去揭穿，别人的隐私，不要到处说。赞扬别人的善行就是行善，别人知道你赞扬后，会更加勉励自己。传扬别人的过失就是过失，如果传扬得太过分了，还会给招来灾祸。（三）与人交往的爱心朋友之间相互规劝行善，双方德行都会提高，有过错不规劝，双方的德行都会损失。凡是拿别人东西还是给别人东西，一定要清楚明白，宁可多给别人，自己少拿一些。麻烦别人，先要反省问自己：换作是自己愿不愿意，如果连自己都不愿意，就不要勉强别人。受人恩惠要想着报答，对别人有抱怨要忘掉，怨恨不要停留太久，感恩要常记不忘。（四）宽以待人显爱心对待婢女与仆人，要以身作则品行端正，虽然品行端正很重要，但是仁慈宽大更可贵。仗势强逼别人服从，对方难免口服心不服，唯有以理服人，别人才会心悦诚服，没有怨言。

三、普通人也可以广施爱心吗

《泛爱众》篇开门见山提出了观点：“凡是人，皆须爱”，就是说所有的人，都必须要有爱心。

假如这个观点让人有疑惑，接着就说到了原因：“天同覆，地同载”，意思是大家都是天地所生，别人能够有爱心，你为什么不能够有？

假如还不能够理解，接着又用到了三个道理：

有很高德行的人，并不是外貌出众，而是名望隆盛受人敬重。有才能的人，也不是只会吹牛，而是声望不同凡响被人信服。假如自己有能力就不要自私，别人有才华就不要嫉妒和诽谤。从这三个道理中，足可以看出，每个人都是可以有爱心的，只不过各人能力有大小，有德望和才能的人有爱心，是因为有名望和声望，而自己呢？有能力就应该无私奉献。

四、日常生活中如何培养爱心

既然爱心是每个人都可以有的，那么应该怎么做呢？

其实爱心的日常修养很简单，是做好我们生活中耳熟能详的一些小事。

谨言慎行显爱心比如有些人爱富厌贫和喜新厌旧。这对于贫困人群和老朋友来说，是很没有爱心的行为。

再比如别人有事正忙，你要去请别人帮忙做事，别人心情不好，还故意刺激别人，甚至有些人喜欢揭穿别人的缺点，别人的隐私到处乱说……

这些也都是没有爱心的行为。

这样的事，在我们身边会看见很多。

就比如很多人喜欢背后说别人坏话，有可能说的都是千真万确的事情，最终的结果，肯定不是爱心，而是招惹灾祸上身。

换位思考显爱心交朋友结友，是最能体现一个人是否有爱心的。

比如远小人，我们才能不会同流合污，才能使自己的个人修养之路不会走入歧途。

日常生活中，朋友相处的一些小事最能体现一个人的爱心：

比如两个朋友去挖冬笋，一共挖了九只，有些斤斤计较的朋友就会每人分四只半，而有些有爱心的人朋友就会无所谓，拿了两三只够吃一餐即可，不会计较太多。

再比如求人办事，有些人贷款找朋友签字担保，这样的事换位思考一下，假如别人贷款找你担保，你凭什么给别人签字作保？

宽以待人显爱心宽以待人是中华民族的传统美德，也是当代人必须具备的道德品质。

现在有些老板们，在健全的制度下，对员工的一些奖惩无可厚非，但是却做不到待人宽厚，不能根据实际情况实际对待，比如简单的迟到问题，有可能家里有事，或者是堵车，但从来都不听，这是没有爱心的表现。

还有一些人对一些事物耿耿于怀，不能放下，一方面使自己很累，另一方面，会使自己没有爱心。比如你教育孩子读书，你的观念中孩子这个不会，那个也不会，很长时间了还耿耿于怀，怎么能够有爱心教好自己的孩子呢？

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五、写在后面

好了，今天就写到这里。

看到这里，你也许会觉得广施爱心其实很简单吧。

对，很简单，从现在做起，从自我做起，做一个很有爱心的一个人吧。

明天我们将继续研读《弟子规》。

我是七零尾的

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