中考“一轮”复习之诗歌类型汇总

一、山水田园诗

1.定义：以描写优美的山水景物和朴素的田园风光及闲适恬淡的隐居生活为主要内容的诗歌。

2.代表人物：谢灵运（山水诗）、陶渊明（田园诗）

3.常见意象：

山水诗常见意象

景:野径、古木、荆扉、柴门、空林、空山、鸾鹤、孤云、禅房、古寺、暮钟;

人:樵夫、渔翁、山客、隐者;

物:松、竹林、树林、草、各种山中植物、明月、清风、云雾、露珠、花草香、鸟鸣、猿啼等。

田园诗常见意象

景物：郭外、原野、农田、炊烟、白云、清泉、郊外、草屋、柴门、荆扉；

人：邻人、野老、农夫、樵夫、渔夫、林叟、山客、牧童；

农具：耒、耜、锸、锄头、犁；

植物（食品）：五谷（黍）、栗、桑、麻、菊；

动物:鸡、犬、牛、羊、蚕、蛙。

4.常见情感:

①积极向上的：热爱山水，倾心自然，向往自由；对归隐生活、田园生活的喜爱、向往。

②平淡淡定的：对人生哲理的感悟；禅意的寄托，寄寓孤高、幽独的情怀。

③消极向下的：寄托寂寞、感伤的人生感慨或羁旅愁思；表达对现实的不满，怀才不遇的苦闷。

5.常见手法：

①描写手法：（1）动静角度

（2）视觉角度

（3）细致程度

（4）其他

②抒情手法：（1）直接抒情：直抒胸臆

（2）间接抒情：

③修辞手法：比喻、拟人、夸张、对偶、借代……

例题：

村居①

高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳②醉③春烟。

儿童散学④归来早，忙趁东风放纸鸢⑤。

①村居：住在农村。②拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。③醉：迷醉，陶醉。④散学：放学。⑤纸鸢：鸢，老鹰。纸鸢，风筝。

1.请赏析“忙趁东风放纸鸢”中“忙”字的妙处。（2分）

一个忙字，把下学的孩子们一心想着赶快趁着春风放风筝，跑着、跳着、呼喊着的样子都表现了出来。天真活泼的儿童，还有他们放的在晴空飘飞的纸鸢，把江南春光点缀得更加生机盎然。

2.这首诗歌表达了诗人什么样的情感？

这首诗通过描绘江南生机盎然的早春风光，表达了作者对乡村春天美景的热爱，对儿童天真快乐生活的欣羡。

春中田园作

王维

屋上春鸠鸣，村边杏花白。持斧伐远扬，荷锄觇①泉脉。

归燕识故巢，旧人看新历。临觞忽不御，惆怅思远客。

①觇（chān）：察看

1.请简要分析首联写景的特色及其效果。（3分）

视听结合。（1分）作者通过斑鸠的鸣叫,满树白色杏花开放,把春意描写得很浓。(2分)

(答动静结合亦可)

2.请结合诗句简析诗中表达的感情。（3分）

①第一句从视觉和听觉两个角度写明媚的春光,表达对春天的喜爱；

②第二句写作者从事农业生产的准备,表达出对农事劳动的热爱；

③第三句写屋中的旧主人却在翻看新一年的日历,计划新的一年的事情,心中对未来充满希望；

④第四句写作者很想开怀畅饮,可是对着酒又停住了,想到那离开家园作客在外的人,或亲或友。表达出对远人的思念。

二、羁旅行役诗（行旅诗）

1.定义：行旅诗又称为记行诗、羁旅诗，是指诗人离开原本属于自己的生存环境前往一个陌生的环境中所产生的不适应的心理感觉所创作的诗歌。

2.判断方法：

标题：地名/节日/宿/行/旅/次/泊/思/怀/归

诗人：身世坎坷跌宕（个人）、时代离乱凋零（时代背景）

关键词：客/孤/愁/怜/空/独/故园/相思……

注释：写于被贬途中

3.常见意象：

时间：日暮/月落/深秋/暮春

地点：高楼/驿馆/旅舍/长亭/古道/江畔/渡口

视觉：暮霭/秋风/明月/杨柳/梧桐/大雁宿鸟/沙鸥/浮云/落花/杨花/寒霜流水/孤灯/孤舟/霜鬓/书信

听觉：鹧鸪鸣/子规啼/猿啸哀/笛声残暮钟咽/号角/羌笛/胡笳

4.常见情感

①求功名/被征役：①客居他乡的愁苦,漂泊无定的惆怅

②被贬谪：②怀才不遇的孤独,报国无门的愤慨

③躲战乱：③对战争的厌恶,对人民国家的担忧④对安定幸福生活的向往

④遇佳节：⑤对亲人故乡的思念

5.常用手法：虚实结合、侧面描写、以乐景衬哀情

例题：

晚次鄂州①

卢纶

云开远见汉阳城②，犹是孤帆一日程。

估客③昼眠知浪静，舟人夜语觉潮生。

三湘④愁鬓逢秋色，万里归心对月明。

旧业已随征战尽，更堪江上鼓鼙⑤声。

①鄂州：唐时属江南道，在今湖北鄂州市。②汉阳城：今湖北汉阳，在汉水北岸，鄂州之西。③估客：商人。④三湘：湘江的三条支流漓湘、潇湘、蒸湘的总称。在今湖南境内。⑤鼓鼙pí：军用大鼓和小鼓，后也指战事。

眼前的浓雾渐渐散开，似乎能远远的望见汉阳城，还要独自漂泊一日就要回到家乡了。船上的一些商贾白天睡足了觉，只觉得外面风平浪静，晚上船夫与他谈话时，方听到阵阵潮声，而我，今夜注定无眠。秋意正浓，我的鬓发也渐渐斑白。内心急切的思归之情，只有对着明月默默倾诉。曾经家乡的旧业已随着连年战火烟消云散，耳边似乎还听到江边振振战鼓声。

1.严羽认为：“唐人好诗，多是征戍，迁谪，行旅、离别之作。”试分析这首行旅诗中的颔联“估客昼眠知浪静，舟人夜语觉潮生”好在哪里？（3分）

（1）上句是动中写静，白日舟行水上，同船的商贾酣然入睡，足见江上风平浪静；

下句是静中写动，晚上夜深人静，忽闻舟人低语，可知江潮涨起。

（2）颔联对仗工整，内涵深刻，含蓄蕴藉。

（3）这一联明写诗人旅途中的所见所闻，暗写他昼夜难眠的纷乱思绪。

（3个要点中，答对第1点给3分，答对2或3得两分，答对两点给3分）

2.这首诗主要抒发了诗人什么样的思想感情？（3分）

“三湘愁鬓逢秋色”旅途奔波中我的鬓发也渐渐斑白，看见作者感慨时光流逝的伤老之情。

“万里归心对月明”作者内心急切的思归之情，只有对着明月默默倾诉，思乡怀归之情跃然纸上。

“旧业已随征战尽”曾经家乡的旧业已随着连年战火烟消云散，表现了作者对战争的厌恶；

三、咏史怀古诗

1.定义：主要是以历史事件、人物、古迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这类诗多写古人往事，且多用典故，手法委婉。

2.判断标志：

①临古地：A.前代的都城:咸阳、长安、金陵等B.发生过重大事件的地点:赤壁等

C.帝王与名人的故居、陵墓、祠庙D.特定的历史朝代、时期：六朝、吴国、隋代、安史之乱

②思古人：特定的历史人物：项羽、周瑜、诸葛亮等（详见注释）

③忆其事：特定的历史事件：赤壁之战

3.常见情感：

①昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满，对统治者的批判，同情下层人民的疾苦。

②物是人非，风景依旧，讽今伤今。

③理性分析，表达自己对历史事实的独特观点，启迪世人。

④自己与古人的遭遇相同，追思古人更体现自己的不得意。

⑤古人大展宏图，自己却因某种原因被朝廷冷落，不能才尽其用，从而郁郁寡欢、消极遁世。

4.常见手法：

①抒情手法：借古讽今、借景抒情、直抒胸臆

②其他手法：对比、用典、虚实结合

例题：

台城

唐刘禹锡

台城六代竞豪华，结绮临春事最奢。

万户千门成野草，只缘一曲后庭花。

翻译：台城的六代帝王都竞相奢侈，陈后主结绮楼临春阁最豪华。

现在万户千门都长满了野草，就由于后主那曲玉树后庭花。

1、这首诗主要的表现手法是什么？请结合全诗分析。（4分）

对比，台城今昔之对比。（1分）

曾经六朝皇城一朝比一朝豪华，陈后主的结绮临春最豪奢，一片繁荣景象；

而今，野草丛生，满目疮痍，衰败不堪。（1分）

形成了强烈而鲜明的对比。表达了诗人对荒淫无度、醉生梦死的国君的批判

以及忧国伤时之情。（2分）

2、本诗是一首怀古诗，试结合诗歌最后两句，简要分析：诗人通过“怀古”，抒发了怎样的情怀？（4分）

运用典故，（1分）

通过陈后主因《玉树后庭花》而亡国亡身的历史悲剧，批判了其作为国君却奢侈荒淫，

纵情享乐，不理朝政；（1分）

同时，怀古伤今，希望当政者能吸取这一惨痛的历史教训，

表达了诗人深深的忧国伤时之情怀。（2分）（对国事的担忧和

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