认识郑学瑞是在一次心理志愿者的活动中。因心理结缘，因服务同行。郑学瑞的给我的印象，温柔智慧，有时候乖巧的像位邻家大女孩，可能这也是她深受孩子们欢迎的原因之一吧。

郑学瑞有着20多年教育领域的工作经验。所以对如何教育孩子有着自己独到的教育方法。在孩子还没有出生，郑学瑞就已经认识到了教育对孩子的重要性，明白‘教育对孩子的深远意义’。在孩子出生后，她就把自己变成一个‘话唠妈妈’，和孩子不停的去交流沟通，不管孩子能不能听懂。所以就有了第一个奇迹：孩子在四个月开始就能清楚的说“妈妈”！孩子快一岁的时候，就可以清楚的说出整句。

相约在一个午后，心理学妈妈的心理咨询师采访了这位智慧、教育经验丰富的职场妈妈——郑学瑞——

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教育孩子：在探索中培养孩子的优秀品质

家长和孩子相处的模式，决定了孩子独立处理事情的模式，家长对孩子的影响真的是既重要，又深远。

心理学妈妈：作为教师出身的家长，您和孩子相处的模式是什么样的呢？

郑学瑞：我工作起来的时候也会很忙，每天陪伴孩子只能是在下班后睡觉前的那段时间，所以对他的教育和沟通我就放在了刷牙的时候。刷牙的时候我一边给他刷牙，一边和他聊天，有时候就碎碎念一些日常信息。比如说九九乘法口诀表，比如说三字经，比如说弟子规，比如说英语当中常见的一些词等。我基本上都是在这个时间段和他交流沟通，然后他有了一个深刻的认识，记忆，有时候都能脱口而出。刷完牙之后，问他今天开心的事情是什么，不开心的事情是什么，跟他聊一聊。所以孩子虽然才四岁但实际上已经能跟我交流完整的意思。在有限的时间内多沟通，起到了很大的作用。

心理学妈妈：在这种相处模式下，让孩子的成长发生了哪些变化呢？

郑学瑞：在沟通中加强信任，在互动中培养探索，在探索中发现了孩子一个优秀品质——勇敢和坚持。

比如：当我发现了由于老人带孩子，孩子出现了畏手畏脚什么都不敢干的时候，我就用简短的时间，和孩子在一起的时间，只要孩子想去的地方，我都会带他一起去。孩子想爬上窗台，我就会扶着他站上去。刚开始的时候他会说，我害怕。他不敢我就一边扶着他，一边给他鼓励。后来可以自己爬上窗台了，再后来敢从窗台上跳下来。当然也会告诉他“爸爸妈妈，爷爷奶奶在旁边的时候他才可以去爬才可以从上面跳下来”，这样有家人会保护他，这就是在练习勇敢的时候，前提就是做好安全防护措施。

再比如：孩子喜欢观察空调外挂机，我就陪着孩子去看空调外挂机。我们约定空调不转才能摸。所以他每次摸空调前都要问一下，空调有没有转？有一次我们站在一个三台机器联合的地方，孩子问我，“妈妈，空调转着呢嘛？”。我说：“转着呢”。他观察边疑惑：转着呢？可是脚不挪地，眼不离机。看了很久，他说“没转”。对的，没转！是我专门说了个错误结论。结果孩子给了我一个分的答卷，我当时候好开心！一是因为孩子观察仔细；二是因为孩子不受别人评价影响有自己冷静观察，仔细思考后的结论，还坚持自己的结论。

现在我的孩子对自己感兴趣的事情会和家人们去商量，然后一起去探索。少了点畏畏缩缩，少了点怯懦，少了点胆怯。我看到更多的是，好奇心驱使下的一种探索。好奇心驱使下的一种勇敢，好奇心驱使下的一种坚韧。

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家庭中：平衡关系，需要

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