在我居住的小区里，一到早上7点，就会听到一个小男孩在阳台前背诵《三字经》。

最开始几句总是背的非常流利，但是后面就背的断断续续。

然后就能听见男孩妈妈说：

“不熟悉就要多读啊！多简单的几句话，哪有这么困难？”

“天天都在记，天天记不住。”

然后男孩带着哭腔背：“曰南北（春夏），曰秋冬。此四时，运不穷。”

“又错了！你到底要怎么样，都说了前一句是季节，后一句才是方位。

我身边的很多学校，都要求孩子会背诵《三字经》《千字文》。每天早上抽查。

不过也有很多家长反对，说“这类内容已经“过时”了，不适用于现在的小学生了。”

关于国学的态度，向来都是褒贬不一的。

但是很多都是我们大人的解读，那么站在孩子的角度上，《三字经》背诵其实对孩子还是有非常多好处的。

1、朗朗上口，有韵律感

三字经是古代儿童开蒙学习的第一本，一直都被称之为“蒙学之冠”，三字一句朗朗上口，简练易背。

甚至听几遍就会发现你一句我一句的，不一会孩子也能自然背得出，这其实对孩子的语言发展也有促进作用。

尤其是幼儿阶段的孩子。

2、少儿百科全书

看似短短的千字，却包含了人伦义理、文学、历史、天文等多门学科知识。

所以说，当家长不仅仅执着于“背诵”的时候，而是带着孩子去解释、讲解会发现，这是给孩子传递知识非常好的一个媒介。通过诵读，带宝宝感受文化熏陶。

争议部分：

其实《三字经》大人之所以纠结要不要带着孩子看，无非是当中的伦理方面。

孔融让梨，为什么大的就要让着小的，“夫妇从”为什么女子要服从男子。

当然，孩子怎么理解，还是要靠我们如何解读。

其实这些故事也是在提倡兄友弟恭、君敬臣忠，说夫妻是一生之伴，要来去相从，而不是简单的服从。

这些都是互为条件的。是相互的，而不是盲从。

而一些孩子之所以抗拒背《三字经》，其实也是因为大人对其中的内容解释的太潦草，孩子根本不理解，更不要说背下来了。

将“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。”的时候，就可以展开讲一讲孟母和孟子的故事，甚至孟子的身份。

不要怕浪费时间，讲这些向外扩散知识的时间，远比孩子反复机械背诵花费的时间少多了。

为了帮助孩子做好国学启蒙，推荐这套《儿童成长经典诵读系列》，包含《三字经》《唐诗三百首》《宋词三百首》《千字文》《弟子规》《成语故事》。

全都采用打字注音，孩子阅读的时候没有障碍，包含注释和译文，更有利于孩子理解句子含义。

由专业编辑团队排版，更符合孩子的阅读喜好。

除了《三字经》《千字文》《弟子规》，其余有选择性的，无论是诗词，还是成语故事，选择的都是脍炙人口的诗篇，更有利于孩子理解，感受古人情怀的余韵悠长。