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五下语文第六单元检测题来了,周末让孩子做

发布时间:2024/5/29 14:50:21   
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五年级语文第六单元检测题(时间:90分钟)一、卷面:要求用钢笔书写,字体端正,卷面整洁。(10★)二、读拼音,工整地书写汉字。(15★)cāozònɡchuánshāoɡùɡōnɡniúdúwúyínchuānɡliányítàibiāoféitiàowànɡɡōnɡjuéfēichíjùnmǎmiányánɡbǎndènɡyāohe三、选择正确答案的序号填在括号里。(16★)1.以下词语中黑体字的读音全部正确的一项是()A.哗笑(huā)祷告(dǎo)呼噜(lū)牲畜(chù)B.远眺(tào)淤泥(yū)湛蓝(shèn)哞哞叫(mōu)C.飞驰(chí)羞愧(kuì)翻译(yì)黏稠(nián)D.幽静(yōu)遐想(jiá)泛滥(làn)熠熠发光(yì)2.下列词语书写完全正确的一组是()A.手忙脚乱操丛自如B.枞横交错膘肥体状C.辽阔无垠悠然自得D.极目远兆仪态端壮3.下列词语搭配不当的一项是()A.行动灵活嗅觉灵敏手脚灵便空气清新B.金色的田野金色的沙漠金色的阳光整洁的街道C.平衡地行驶沉沉地入睡飞快地倒退安闲地欣赏D.精致的技术神奇的境界庄严的仪态高大的建筑4.下列诗句中属于描写乡村风景的一项是()A.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。B.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。C.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。5.选词填空,正确的一组是()①静寂②沉静③沉寂④思考⑤思索(1)半夜,许多小艇散开了,消失了,水面上渐渐()下来。(2)她今年才十五岁,性格温柔(),人人称赞。(3)()笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地人睡了。(4)经过(),我们找到了解决问题的关键。(5)牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在()着什么。A.①②③④⑤B.①②④⑤③C.③②①⑤④D.③②①④⑤6.用关联词语把下面两个句子连成一句话,正确的一项是()①怎么拥挤。②他能左拐右拐地挤过去。A.因为……所以.B.不但……而且…C.不管……总……D.尽管……还…7.下列句子运用的是比喻的修辞手法的一项是()A.她长得很像她的妈妈。B.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。C.黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。D.远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它那里放射出来的。8.下列句子中,属于动态描写的一项是(()A.天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!B.狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。C.水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。D.在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。四、按照课本内容填空。(14分)1.威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,()成了主要的交通工具,等于大街上的()。这段话的作者是()国()。2.《牧场之国》从“牧场之国”的角度介绍()自然和谐的景观,让我们体会到动物、()与()和谐统一的美好境界,表达了作者对()的赞美之情。3.绿遍山原白满川,()。(),()。这是()代诗人()写的《》中的诗句。五、词句段运用。(8★)下面的句子分别写出了景物的动、静之美,读一读,再选择两个情景,照样子写一写。1、两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。2、车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。放学后的校园群鸟飞过湖面火车进站(1)动之美:(2)静之美:六、阅读。(16☆)(一)课内阅读船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。 不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。1.文中画波浪线的句子让你想到了四字词语_____。(2☆)2.选文中的中心句是。(1☆)3.选文从哪几方面体现了船夫的驾驶技术高超的特点?(3☆)4.这段话选自《》,作者是(2☆)(二)课外阅读外婆的巫术最先发觉外婆有巫术的是我。一天,我正利用床架练平衡木,床架顶上的那半席之地窄窄的,生来就像是给人练技巧的。小燕说,要是能在两指宽的地方疾走如飞,下一步就可以练走钢丝做空中飞人。那时,外婆正坐在一边,用布盘一种复杂的琵琶纽,她瞥了我一眼,说:“一会儿你会摔破嘴巴的。”不出三分钟,我就从那“平衡木”上栽下来,嘴巴在床角那儿摔出了血,嘴唇肿得像猪嘴,成为世上唯一的一个夏天出门也戴口罩的人。第二天,嘴刚消肿,我就忙着当债主。小鸽上门来借钱,让我把零花钱拿出来交给他,我没同意。小鸽就说保证还,还付双倍的利息,借一块钱第二天可以还我两块钱。我当然动心了。他走后,我正盘算着那高额利息可以奢侈一番,不料,外婆说:“他是存心不还你钱。”后来那小鸽果然当了赖帐的,让我破了点小财。可我却在那事之后,开始留意外婆,比方看她预测将来时有没有念一句咒语。最神的是,外婆从从容容地在家中坐着,却能知晓白天我去过沙坑,还知道我是用吃早点的钱买了个新发卡,总之,她像是一眼把我从头看透到脚。我很想学到外婆的那一手,哪怕学会一句咒语,当着小燕她们面一念,等到显灵了,准保让她们魂灵出窍。所以从那天起,我尽量不同外婆顶嘴,还很殷勤地把别人送我的白手巾转送给她。秋天时,外婆要回自己家了,她说也想送我一样东西。我脱口而出,说:“那就教我一句咒语吧!”外婆听懂了我的话后非常生气,可是我最失望的还是那句话:“我不是巫婆,是凭经验的。”要知道,当时我多盼望家里有巫婆呵!15.“我”从哪些地方发现外婆有“巫术”?16.读完短文我知道,“我”认为外婆的“巫术”是()外婆自己说的“巫术”是()。17.文中加点的“那一手”指的是(),“我”想学到“那一手”是因为()。18.根据短文内容判断,下列说法有误的一项是()A外婆的“巫术”其实是从丰富的人生经验中得到的。B最后一个自然段中,外婆“生气”是因为她觉得“我”要的东西她没有。C“我”失望的是外婆不会巫术。19.发生在“我”和外婆身上的事可以用俗语()来概括。A不听老人言,吃亏在眼前B听君一席话,胜读十年书七、习作(20☆)“三人行,必有我师焉”。在你的身边一定有很多优秀的人,他们都是我们学习的榜样。请从中选择一位,动笔写一写。注意运用典型事例来刻画人物性格,同时运用多种描写手法,把人物形象塑造得丰满、生动。题目自拟。部分答案三、1C2C3D4C5C6C7D8C四、1小艇汽车美马克吐温2荷兰人环境荷兰风光3子规声里雨如烟乡村四月闲人少才了蚕桑又插田宋翁卷乡村四月五、动之美:成群的鸟儿飞过湖面,清脆的鸣叫声越来越远,鸟儿掠过湖面漾起的波纹,慢慢恢复了平静。静之美:放学后,校园恢复了平静。落日的余晖渐渐消散,花儿停止了摇摆,小鸟不再歌唱,操场上也没有了孩子们奔跑的身影,一切都显得静谧而美好。(图片来自网络,侵删)

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