接上一期国学教育这块，咱们接着讲：

那么我们知道在国外是没有那么多经典可以传承下来的，他们是不是也是从小就开始学习自己国家的经典哪？我们举一个非常优秀的民族例子，那就是犹太民族。犹太人总人口仅仅只有万人，占世界人口不到0.3%，应该还没有我们一个北京市人口多的吧！但是这个民族非常优秀，他们优秀在哪呢？在全世界的诺贝尔得主中的位，犹太人占了位,我们要知道的事他们只占了世界人口的0.3%人口，而我们中国占多少？中国现在有14亿人口，有没有诺贝尔得奖者呢？这是一个让人非常难过的结果，中国只有一个！还是前两年刚拿到的！但这也是情有可原的，因为诺贝尔奖的设立是在近一百年间，而中国在这近一百年里怎么样哪？这一百来年，就是中国不学经典的年代！如果诺贝尔奖是在五千年前开始设立的话，我相信大部分获奖者都将会是我们中国人。

那我们想想犹太人为什么会这么厉害呢？在看到他们这么厉害的时候，我们也应该想一想，思考一下。居安思危嘛！那我总结的结果是这样的：第一，犹太人这个民族非常重视教育。犹太人重视教育是很有名的，他们如果听说了哪里教育好，他们就会想尽一切办法把孩子送到那里去上学。在我们中国有个故事，叫孟母三迁，故事讲的是孟子的母亲为了能让孟子受到良好的教育，不惜几次花费大量人力物力去搬家，搬到她认为适合孩子成长的环境，最终将孟子培养成材，这个成为了千古美谈。其实这样的故事，在犹太人民族里是比比皆是，他们也像孟母一样是看到不好的地方，就搬家，哪里教育好好就往哪里搬。这些在犹太人眼里，是很正常的。昨天和一位家长聊天，我们这里有一位优秀的家长，他们为了孩子，已经搬了五次家，最终搬到他们认为理想的地方。我相信大部分的家长都没有这种勇气，他们不会去做这样的事。

另外犹太人在消费上也有个很好的习惯，我们不妨借鉴一下，犹太人经常到书店里买书，大家猜一猜，他们是买最贵的呢，还是买最便宜的?其实犹太人在购买东西时，他们会首先看这个东西的价值，而不是只看价格价格，他们认为是好的就去买，而主要不是看价格。而最好的，一般都是最贵的。这个时候想一想我们大不菲中国人去书店买书，是买最贵的还是买最便宜的?一般情况下大部分人都是买便宜点的，这是我们的一个消费特点。关键不是贵还是便宜，而是我们要看到其中的价值，没有价值的东西，事实上，再便宜，也是贵的。

第二，犹太人还有一个很显著的特点，他们的小孩从小都要学一部经典，大家说是什么？对，你猜到了是《圣经》，他们从小就要学习，要背诵。因为西方国家，可以说是比较可怜，只有这一部经典，他们想学也只有这一部经典，但他们确实是学好了，利用好了，所以他们培养了很多优秀的人材。而我们中国的经典非常之多，那我用用几句话来说明生在我们中国的重要，佛教里边讲“人身难得，真法难求，中国难生”。生在我们国家非常难得，因为我们中国的宝贝很多，我们的经典数都数不过来，有《易经》、《孝经》、《诗经》、《道德经》、《金刚经》、《黄帝内经》、《神农本草经》、《难经》等等，非常之多。但在我们中国也出现了世界文化史上罕见的一大现象，中国人基本上是不读经典的，所有的经典都当垃圾一样扫地出门了，这是非常非常可悲的事情，是非常不尊重祖先的行为，是大不孝！所以我希望大家能够回归回来，我希望把最优秀的、最有价值的书，慢慢的还原她的本来面目，告诉大家她们的真正价值。

学习经典，确实是成就了很多人材，我自己在陪孩子学习的过程中，也受益了很多。学习经典的好处，我总结了一下，有十大好处。因时间关系，今天我就不展开讲了。我很尊敬的一位师长，十几年来一直致力于国学经典推广的赖国全老师她的女儿曾经录制过一段视频，它是全世界唯一的一部全文背诵《易经》的录像。可能也是有史以来，唯一的一部了，所以它是非常的珍贵的。

我尊敬的师长赖老师的的女儿，叫赖思佳。佳佳能够全文背诵《易经》，而且不仅仅是会背诵这么简单。佳佳是从五岁多的时候开始实施经典教育，仅仅用了一年左右的时间，她就把《论语》、《大学》、《中庸》、《道德经》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《笠翁对韵》、《朱子治家格言》、《德育启蒙》等十几部经典全部给学习完，而且大部分都能够背诵下来。佳佳真的是非常非常了不起的，她的记忆力变得非常好。下集会跟大家分享学习经典的好处，欢迎

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