很多孩子上了一年级后，家长就焦虑了，不光关心孩子学习能不能掌握，还担心孩子字能不能写好，甚至不管孩子愿不愿意，就把孩子往培训班送。

我有位朋友就是开练字班的，她说：不是所有的孩子都适合上培训班，我们开培训班只能帮助那些喜欢练字的孩子，但关键还是孩子自己要坚持练习才行！

可见要不要送孩子去练字班，不是家长说了算，而是要看孩子。如果孩子想去，那边有专业的老师指点一二，回家再多加练习，写一手好看的字是没多大问题的。

那问题来了，并不是所有的孩子都喜欢上培训班呀，那在家如何让孩子练就一手好字呢？下面我分享我侄子的成功经验，大家看看有没有一点启发。

我侄子在镇上上小学，没有参加过练字班，但是字写得还算漂亮，最起码我们像他这么大是写不成这么好的，而且在班里还经常被老师表扬。

他妈妈经常开玩笑说：这孩子的字比我们写得都好！这可不是谦虚。

一没有遗传，二没有受过专业培训，他写好字的秘籍就是临摹练习。

我弟弟字写得不好看，经常被别人开玩笑说还不如小学生写的字，所以他比较重视这块。侄子三岁左右就给他买控笔训练资料，没事就引导他去练一会。那种控笔训练资料都是可以擦了反复写的，所以即使孩子写得不好，他们也都不会批评孩子，鼓励孩子擦了再练习。

幼小衔接的时候，他给孩子入手了一套《笔尖上的国学》总共6册，听说这套书给我侄子的帮助最大。

《笔尖上的国学》跟控笔训练资料有一些相似的地方，那就是可以反复练习，你比如孩子这次不小心写错了，没关系等一会墨水自动消失后，再重新写就可以了，孩子练习的时候很放松，没有一点压力。

但也有不同的地方，或者说比那还“高级”点。

1、它这里面有一本偏旁部首、一本基本笔画，有书写要领，有起笔、顿笔图，练习部分可以用毛笔沾水写，水干了可以再写。

2、另外4本分别是《弟子规》、《论语》、《三字经》、《古诗词》，全是经典国学，有原文、有译文、有故事，扫码还可以看动漫。

3、红色礼盒包装，随书送了1支毛笔、6支墨水自动消失笔芯、1个握笔姿势矫正器。

侄子当时收到这样的礼物，很喜欢，听说每次用过都会把笔和书整整齐齐地放回去，特别的珍惜。

他妈妈有时候忙着带妹妹，他爸爸又要上班，没人带他玩的时候，他就喜欢坐在那练字，都说熟能生巧，练着练着，那个字就越练越好了。

有一次他在奶奶家写作业，把奶奶给惊讶到了：快来看看俺大孙子写的字！

我当时正巧在那边，也凑过去看了看，那真是没得说。也许是越优秀的人对自己要求就越严格。他每次写字都追求“完美”那种感觉，偶尔写得不太好看，就会擦了重写。

字写得好，给了侄子很大的自信，加上他练字的时候也会接触一些经典国学，比如《三字经》他一年级的时候就能背下来了，这个我现在还不能背全呢！

国学和书法都是我国的传统文化，现在国家是越来越重视了，从政策到孩子的课程安排，我们都可以看到。教育从来都不是学校单方面的事，家长也要多些关心，这不是内卷，这是对孩子负责。

孩子的成长只有一次，幼儿启蒙做得好，他将会影响他今后的生活和学习。

暑假在家，如果跟孩子还没来得及做计划，不妨送他这套《笔尖上的国学》，鼓励他每天练习。

具体怎么鼓励，我觉得大家可以参照一下“彩虹屁”的风格，比如夸他：孩子你这横写的是真好看！你的字是越来越好看了......

我记得我家孩子刚开始涂鸦的时候，我就开始用这种方式鼓励了，他也是没有参加过培训班，现在5岁了，自己看到什么，回头就能在纸上画出什么了，虽然不能说跟看到的画的一样，但是很形似，你一眼看过去就知道他在画什么。

所以，想让孩子练好字，你除了给他准备好的练字帖外，还要坚持走心地鼓励他才行！

关于好用的练字帖，我可以给大家推荐一个，需要的家长直接点击下面的链接进行购买就可以了，但是如何鼓励孩子，还需要家长自己多多学习喽！

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我是依科育儿，如果大家对我分享的内容感兴趣，可以

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