小学生弟子规朗诵比赛活动方案

　国学经典是中华传统文化的精华。为了弘扬民族文化，提高少年儿童阅读国学经典的能力，丰富和积累文学知识，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，提高道德素质，增强民族自信心和自豪感。经研究，决定开展《弟子规》的诵读比赛活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题：诵读中华经典美文，争做华夏文明少年 　　二、活动原则：本着基础性、趣味性、参与性、发展性、自主性的原则，各班要精心组织学生参加活动，让所有学生全程参与整个活动，让学生在活动中积累知识、提高审美情趣、陶冶道德情操、养成读书习惯。 　　

三、参赛对象:一到六年级学生。 　　

四、活动时间：

第一阶段（年11月）：以班为单位开展《弟子规》原文诵读训练活动。

第二阶段（年11月底）：学校组织《弟子规》原文诵读比赛活动（具体时间待定）。 　　

五、比赛内容：各班围绕《弟子规》原文进行选择。 　　六、活动形式：

1、以班为单位参加诵读比赛；诵读时要求脱稿；时间控制在3—5分钟以内。

2、鼓励教师与学生同台诵读。

3、参赛形式以诵读为主，也可辅以伴奏等其他艺术表现形式，但要注意，舞台艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。　

七、评比办法：1、为了保证比赛的公平性，评分采取去掉最高分和最低分，取平均分的.形式。2、以年级为单位取名次。各年级一、二等奖各取1名。 　　

八、人员分工：

评委小组组长：王超

组员：周敏，宋士梅，许庆芝，孙晶，张鑫，郭鹏

1、工作职责：主要负责现场的评奖工作，包括评分、统分、计分和颁奖工作。

2、宣传小组组长：王超成员：陈鑫、杨英、刘德荣，工作职责：主要负责音响的调试、比赛的组织、学生主持的选拔培训和活动全程的摄像录影工作。

3、后勤保障组组长;张鑫

组员：苗翠翠史敬梅赵曰亚周钰

工作职责：主要负责会标制作、奖状书写、会场布置和横幅的悬挂工作。

4、安全小组组长：郭鹏。负责人、各班班主任、当天行政值日和当天楼道值日。

工作职责：主要负责维护现场秩序，使之稳定有序。　

九、评分标准：　

　1、内容：围绕《弟子规》原文

按要求进行选择。（1分）　

2、朗诵：声音响亮，字音准确，吐字清晰，语调把握好，富有感情，节奏韵律明显。（2分）

3、表情：形体语言得当，表情自然大方，诵读形式有创意。（2分）　

4、精神面貌：精神饱满，衣着得体，队形整齐、疏密有致，上、下场整齐有序。（2分） 　　、

5、脱稿：（2分）。　

6、时间：控制在3—5分钟以内。（1分）

附件：《弟子规》诵读评分标准表班级

1、内容（1分）

2、诵读（2分）

3、表情（2分）

4、精神（2分）

5、脱稿（2分）

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