网传，对外经济贸易大学统计学院副教授薛某不但有猥亵女学生的癖好，而且还有胆量长期性骚扰性骚扰女学生。

据说校方对此事的答复是，正在调查。考虑到曝料的是“澎湃新闻”，估计这件事情的真实性相当强。

这还不算最狠的。

网传，西安交通大学药理学博士杨某因不堪忍受博士生导师的奴役，愤而跳河自杀。

那么，曾经那样圣洁的大学校园为什么会屡屡出现这样的“丑闻”呢？

个人认为，有如下几点原因：

一是传统文化的缺失。

《论语.学而篇》中说：“......子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？‘

有子曰：‘其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！‘......

《弟子规》中说：“子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”

古人是讲先学做人，后做学问的。而现在，是先做学问，做人的问题全都推给个人了。而这些个人平常忙于学习，哪里还会有时间研究做人的道理？更何况考进大学以后，这些人早已成为“天之骄子“哪里还会有闲心去想什么做人的道理呢？

反过来，我们的社会对这些“天之骄子“宠都宠不过来，哪里还会“忍心”对他们进行监督和管理？

比如说“海归”，我们必须承认“海归”给我们带回来许多新知识和新能量。我们当然欢迎学子们学成回国，报效祖国。但是一部分“海归”顺便带回一些不堪入目的东西也是我们眼见的事实。据说这位薛某就有留美的经历。

其实既然打开了国门，就要有泥沙俱下的思想准备。

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

二是铜锈气息。

这些年来，我们社会的很多地方随时都能闻到浓浓的铜锈气息。

正是这铜锈气息，让学生们变成了一个一个打“短平快“的知识匠。既然都想成为近视的知识匠，还有谁能成为“大师“呢？

比如说，大学教师靠项目经费致富，早已经不是什么新闻了。既然项目人能够一夜暴富，立刻就会产生一批“帮手”——上下游的产业链。这些人共同联手，刮分了许多项目经费。

就这样一来二去，教师的思想恐怕早已经腐蚀到铜锈斑斑了。

还谈什么教书育人？

还谈什么“大师”风范？

三是轻狂、骄傲和浮躁。

年，原国务院总理温家宝看望钱学森时，钱老深有感慨地说：“这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就，能够跟民国时期培养的大师相比。”

温家宝也这样疑问：“建国前兵荒战乱反而大师辈出，而现在为何培养不出像钱老、季羡林这样的拔尖人才？”

这就是著名的钱学森之问。

对于这一历史之问，有一些知识分子却很不以为然。他们的理解是，民国初年由于有知识的人太少，所以稍微有点知识就可以称其为“大师”。

何其轻狂？

何其骄傲？

何其浮躁？

在一个道德缺失的地方，出现任何丑闻都不会让人意外。

大学如果想要不出现这些让人说不出口的丑闻，就必须加强监督。

阳光是最好的防腐剂，电灯是最好的警察。

也只有这样，我们才能防止像本文中那样的丑闻发生；也只有这样，我们才能让我们的学子不受丑闻之害。

先做人后做学问，才是人间正道。

也只有这样，才能让“大师”回到中国。