诗歌鉴赏解答题：依据题目类型的不一样，挑选差异的解题方式。海南奥赛备考

◆第一种种类：剖析意境类（意象即诗里描绘的人、景、物）

常式问：这一首诗文构建了什么意境？

变式问：这一首诗文为大家呈现了一幅如何的界面？或：这一首诗文描绘了怎样的景色？

留意诗文中有固定不动含意的意境：

⒈别离类：双鲤、尺素（远处来信），月亮（思念家乡或阖家团圆），大雁（漂泊异乡思念家乡怀亲或羁旅悲伤），寒蝉（凄凉），柳（喻别离纪念或代家乡），萋萋（愁绪别恨），鹧鸪鸟（鸣叫声似“行不得也亲哥哥”，指旅程艰苦或离情别绪），南浦（送行的地方），芭蕉（离愁别绪），燕（惜春或情侣想念或物事人非的变化，或传信叙愁思或漂泊异乡飘泊），西山（思家），长亭短亭（送行），阳关曲（送别的歌声）。

⒉爱情类：莲（音同“怜”表述感情），小红豆（男女故事或友情），枫叶（寄情的东西）。

⒊人格特质类：大菊花（淡泊），红梅花（不害怕残害敢想敢干或维持玉洁冰清）,松（傲霜斗雪恪守贞操），

⒋悲凉类：梧桐树（代表凄凉），秃鹫（衰落荒芜），杜鹃鸟或子规（代表苍凉悲伤或思家思归），碧血（蒙诬陷而死或忠诚不毁灭），猿（忧伤）。

⒌其他类：昆山玉（优秀人才），折桂（科举考试同榜），采薇（隐居生活），南冠（犯人），柳营（兵营）。东篱（优雅，洁身自爱）

■第二种种类：剖析诗意类（意境＝意象＋感情）

常式问：这一首诗文构建了一个如何的诗意气氛？

变式问：这一首诗文为大家呈现了一幅如何的界面？表述了作家怎样的观念？

这一首诗文描绘了怎样的景色？表达了作家如何的情结？

A.诗意（气氛）特性专业术语有：

孤寂清冷、静谧幽美、浑厚壮美、潇瑟苍凉，静谧安谧，雄伟幽美生机盎然，雍容华贵，萧杀荒寒壮丽豪壮，虚无缥缈飘缈凄寒低迷热闹繁华等。

B.情感专业术语：

痴迷、忧虑、寂寥、孤独、悲伤、孤单、心烦、淡泊、悠然自得、快乐、敬仰、气愤，恪守贞操、以天下为己任等。

■第三种种类：剖析中心思想型（含感情及寄予义）

诗文就主题（內容）的不一样，可分下列10类，由此可掌握诗文中心思想：

⑴咏史怀古诗:悼念名胜古迹古代人来借古喻今；或感叹昔盛今衰，今不如昔；或期盼像古代人一样开拓创新。（写名胜古迹古代人，常用历史典故）

⑵托物言志诗：不立即显露观念感情，反而是应用形容代表拟人手法把自己的理想化和人格特质融进一物像中。（常有松、竹、梅等意境）

⑶边塞征战诗：或描绘报效祖国有功豪情壮志；或征夫思家的想念；或对开门边拓土穷兵黩武的执政者的讥讽和劝诫。

⑷羁旅思乡诗：写漂泊异乡飘泊的羁旅凄苦；或所闻所见所想开启的思念故乡的思乡之情。（经常出现月、柳、雁、信件及梦镜错觉的描绘

⑸送行纪念诗：或表述别时恋恋不舍；或表述别后想念;或告白坚定理想信念;或表述彼此之间鼓励。

⑹田园山水诗：借写山林田园的惬意幸福，表述对凡俗与实际的不满意、憧憬平静平和的隐居观念，或表述自身遗世而独立，维持贞操品行的情结。

⑺即事感怀诗：或以天下为己任；或体现离乱；或期盼开拓创新；或官运消沉深闺怀人；或讴歌锦绣河山。

⑻闺怨闺愁诗：或表述对戍边老公的想念,或写春色(青春年少)易逝,时光不会再的伤感,或表述对战事的厌烦。（大家觉得不容易考，可是教材中有，大家或是要掌握一点。）