当前位置: 子规 >> 子规的习性 >> 弟子规中的四点教育理论,至今仍然十分
《弟子规》,清代教育家李毓秀(-)所著启蒙教材。主要取中国古代大教育家孔子《论语》第一篇“学而”第6节内容为核心思想:“弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”,结合时代展开而成。
其中的“学文”部分,简单理解,在当今时代就是“读书”,作者给出了很多读书的方法理论。回看年前孔子的思想,和年前李毓秀的理论,至今仍有很多精华毫不过时,大可借鉴。我为大家摘录和总结四点如下:
一、保持良好的读书环境
房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正 列典籍 有定处 读看毕 还原处
房间要整齐、干净。书本和学习用品要摆放规律有序,既赏心悦目,又便于查找。取后还原,才能保持始终整齐有序。这是很多小学生的短板。脏乱、杂乱的读书环境,会让人不舒适、学习效率低、效果差。
保持整齐有序的两个方法:
分类。可从不同的角度分类,比如课本的分类,按学科分为语文、数学、英语,时间分为一年级、二年级、三年级……排序。分好类后,按一定的规则排序摆放,常见的规则如时间顺序、大小顺序……
二、学习要用心、专心
读书法 有三到 心眼口 信皆要 方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起
读书要眼到、口到、心到。眼到,是要看仔细;口到,是要读清楚;心到,是要想明白。概括起来,就是过程要专心致志、结果要务求搞懂。切不可三心二意,东一榔头西一棒子,囫囵吞枣,不求甚解。
三、不懂就问
宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通 心有疑 随札记 就人问 求确义
学习计划要做长远,行动却要抓住当下。有疑问的一定要记下来,想方法弄懂。方法很多:
问。可以问老师、问同学,问家长。查。现在网络方便了,家里都有电脑或手机,一查就知。不要担心孩子用电脑或手机变坏,因噎废食。电脑和手机本身是个好东西,用好了可以提高很多学习效率,家长做好管控就行了。
四、“坚持”看“好书”,一定会学有所成
非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志 勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致
无聊的书、不正的书不要看。无聊的书白白浪费大好时间;而坏书甚至可以把人引入歧途,那是绝对不能碰!对于不具备自己分辨能力的儿童、小学生,家长要做好监管、把关。
凡事最难的是坚持,学习难免会遇到困难,如果知难而退,浅尝辄止,结果一定是半途而废。只要持之以恒的学习,一定会学有所成!
当然,《弟子规》中也有不适合当今时代的内容。在读古典时,一定要选择吸收。封建时代背景下的作者所写的东西,肯定有其局限性,甚至有不适用于今天的东西,读者在阅读时要能正确地区分选择,择我所需,为我所用。