总叙，就是一本书的总纲领。《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀（公元年至年）是清朝康熙年间的秀才。其内容采用《论语》学而篇第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”的文义以三字一句，两句一韵编纂而成，分为五个部份加以演述；具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，特别讲求家庭教育与生活教育。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名《弟子规》，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份、防邪存诚，养成忠厚家风、教育孺子的最佳读物。
三字经曰：「养不教，父之过；教不严，师之惰。」；「教之道，贵以专。」，而非博与杂；故一部经典，宜读诵百至千遍，苏东坡云：「旧书不厌百回读，熟读深思子自知」。现在教学，坏在博与杂，且不重因果道德及学生读经、定力之培养，至有今日之苦果。企盼贤明父母师长，深体斯旨；此乃中华文化之命脉所系，中华子孙能否长享太平之关键，有慧眼者，当见于此。几百年来，我们中华民族的祖先，一直坚信这样一个简单的道理：小孩子在他年少时(0～13岁)，记忆力非常好，应该把前辈的人生经验、生活智慧记忆下来，牢牢地背记，并烂熟于心中。尽管此时他还不理解其深刻含义，但是先记住，好比牛先把草吃下去，有时机再反刍一样，孩子随着年龄的增长，理解能力也在成长，到了一定年龄自然酝酿发酵，必然有更深的理解和领悟。如果在孩子在记忆、记忆力强的时候，不给他一些经典的东西储存到脑子里，没有“厚积”，怎么能“薄发”呢？怎么能融会贯通、触类旁通呢？
《弟子规》这本书，影响之大，读诵之广，仅次于《三字经》。“弟子”是指一切圣贤人的弟子，“规”“夫见”意思是大丈夫的见解。所以是每个人，每一个学习圣贤经典，效仿圣贤的人都应该学的。《弟子规》没做到，学习别的经典就很难得到真智慧。《弟子规》共句（字），概述简介，以精练的语言对儿童进行早期启蒙教育，灌输儒家文化的精髓。
弟子规圣人训首孝悌次谨信
泛爱众而亲仁有余力则学文
易解：弟子规这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。“总叙”即《弟子规》一书的总纲。“弟子”是旧时对少儿、学生、门徒的称谓，“规”乃规则、规范，“弟子规”就是青少年弟子应当格守的行为法则。因为《弟子规》是编著者选用《论语·学而》第六章整段文字“弟子入则孝，出则弟（tì），谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”演绎而成，而“总叙”基本上是上述孔子言论的照录，故有着“开宗明义”的总论作用。
首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他人学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问来充实自己的生活，使我们的人生过得更圆满，更有意义。
历史故事虞舜耕田
虞舜大孝，竭力于田。象鸟相助，孝感动天。
虞舜，姓姚，名重华。父瞽瞍顽，母握登贤而早丧。后母嚚，弟象傲，常谋害舜。舜孺慕号泣，如穷人之无所归。负罪引慝，孝感动天。尝耕于历山，象为之耕，鸟为之耘。帝尧闻之，妻以二女，历试诸艰。天下大治，因禅焉。
1.虞：朝代名，在今山西。 2.瞽瞍：时人以舜父虽有目，不能分别好恶，故称之曰瞽瞍。 3.顽：心不则德义之经为顽，即无知无识而妄为也。 4.嚚：嚚音银，口不道忠信之言为嚚。 5.孺慕：谓如孺子之慕父母，言其诚也。 6.号泣：哭泣也，犹曰声泪俱下。 7.慝：恶之匿于心者，言己实侍奉无状，不能得亲欢也。 8.尧：古帝名，帝喾之子。初封于唐，故曰唐尧，又曰陶唐氏。 9.二女：娥皇、女英也。 10.底，致也。豫，乐也。允，信也。若，顺也。
虞代的舜帝，姓姚，名叫重华。他的父亲叫瞽瞍，没有知识，又喜欢妄作妄为。他的生母名叫握登的很贤德，可是早已亡过了。他的后母呢，口里是不说忠信的言语的。他的弟弟名叫象，性子又很傲慢。他们常常想了计策，要谋害舜。舜像孩子般的呼号哭泣，同穷苦的人没有归处一样。并且以为父亲、母亲、弟弟的种种行为，都是自己的侍奉不得法，所以不能够得到爷娘的喜欢。舜帝这样的孝顺行为，终于感动了上天。 有一次，在历山地方耕田，大象帮着他耕，飞鸟帮着他耘。尧皇帝得知了，就把两个女儿嫁给他，屡次用艰难的事情，去试验舜帝，并不觉得怎么样。后来天下很太平，尧帝就把皇帝位子让给他了。
当尧帝把国家禅让给了舜时，舜为自己没有得到父母的欢心而伤感。大孝终身慕父母，对父母的那份仰慕不因为地位的变化而有丝毫的懈怠。最终，他的一片至德的孝心，终于感化了家人。
舜能做到孝顺，我们也能，有为者，亦若是，让我们以舜为榜样。孝亲、顺亲，继而把这份孝心扩大到身边的每一个人。
1.大舜的家境是怎么样的？他为什么在田野上哭，为什么而哭呢？
2.他在历山耕种时，动物是怎么帮助他的呢？为什么会这样？
3.他每到一处就会使当地不良的民风转好，举例说明一下？
4.当舜拥有了国家之后，为什么不高兴？
5.最后他的父母转变了吗？为什么？
6.看了大舜的故事后，你懂得了什么？
